LOS CHICOS DE 4 AÑOS

LOS CHICOS DE 4 AÑOS

martes, 22 de marzo de 2016

EL CASCO DE ASTRONAUTA


ESTA ES LA NOTITA CON LA QUE HAN SALIDO LOS NIÑOS HOY DE CLASE.
EL MATERIAL QUE TENÉIS QUE UTILIZAR PARA HACER EL CASCO ES GOMA EVA.

HAY QUE TRAERLO DESPUÉS DE LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA, ASÍ QUE AÚN TENÉIS UNOS CUANTOS DÍAS DÍAS PARA HACERLO. LO UTILIZAREMOS PARA LA SEMANA CULTURAL DEL CENTRO.

AQUI OS DEJO UNAS FOTOS DE UNA NIÑA DEL COLE CON EL CASCO PARA QUE VEÁIS COMO QUEDA.

SI TENÉIS ALGUNA DUDA PODÉIS PREGUNTAR A LAS TUTORAS SOBRE CÓMO HACER EL CASCO.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.





SOMOS COCINEROS

HOY MARTES HEMOS HECHO UN TALLER DE COCINA. 

COMO SE ACERCA PASCUA HEMOS ELABORADO UNA MONA DE PASCUA CON NOCILLA, CHOCOLATE, LACASITOS, ...

MIRAD QUE BIEN NO LO HEMOS PASADO HACIÉNDOLAS Y LO BIEN QUE NOS HAN QUEDADO. 


domingo, 20 de marzo de 2016

NOS VAMOS DE ESCURSIÓN.


PESCAMOS COMO LOS INUITS

HEMOS APRENDIDO EN EL POYECTO DE LOS INUITS CÓMO PESCABAN. NOSOTROS HEMOS QUERIDO PRACTICAR Y APRENDER A PESCAR.

¡ QUÉ DIFICL QUE ES¿. PARECE MUHCO MÁS FÁCIL.

LA SEÑO COMPRÓ UNOS PECECITOSD E COLORES  Y UNA CAÑA DE JUGUETE Y ESTUVIMOS UN RATO JUGANDO A SER INUITS.













CUENTO SOBRE LAS TIENDAS

EL OTRO DÍA LOLA TRAJO A CLASE UN CUENTO RELACIONADO CON LAS TIENDAS. LO LEÍMOS Y ESTUVIMOS HACIENDO TODAS LAS PREGUNTAS QUE TENÍA EN CUENTO QUE TE LLEVAN A REFLEXIONAR SOBRE LA PROCEDENCIA DE LOS ANIMALES. 



ESTAS SON ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN EN EL CUENTO. COMO VÉIS, SON MUY INTERESANTES.














SANT PATRICK'S DAY

ESTE JUEVES NUESTRO CENTRO HA CELEBRADO EL DÍA DE SANT PATRICK. MUCHOS DE NOSOTROS HEMOS LLEVADO ALGO VERDE PARA CELEBRAR ESTE DÍA.

SANT PATRICK ES EL SANTO PATRÓN DE IRLANDA Y LO CELEBRAN  VISTIÉNDOSE DE VERDE Y ASISTIENDO A DESFILES. 



EL CENTRO ESTUVO INMERSO EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON SANT PATRICK.

UN FLAUTISTA EN CLASE

EL OTRO DÍA VINIERON A CLASE MARI CARMEN, LA MAMÁ DE ALBA Y JORGE JIMÉNEZ, UN GRAN MÚSICO DE MONZÓN.

MARI CARMEN NOS CONTÓ EL CUENTO DEL FLAUTISTA DE HAMELÍN Y JORGE ACOMPAÑÓ EL CUENTO CON LA MELODÍA DE SU FLAUTA TRAVESERA.


                                      


DESPUÉS JORGE NOS ENSEÑÓ MUCHAS COSAS SOBRE ESTE MARAVILLOSO INSTRUMENTO:

- ¿ QUÉ ES UN ATRIL? (QUE LO UTILIZAN LOS MÚSICOS PARA  COLOCAR LAS PARTITURAS MUSICALES)

-LOS TIPOS DE FLAUTAS CON LAS QUE VAN APRENDIENDO LOS NIÑOS. 

SI OS FIJAIS VEREIS QUE LA PRIMERA ES MÁS PEQUEÑA , LA SEGUNDA UN POCO MÁS GRANDE Y LA TERCERA ES YA LA FLAUTA PROFESIONAL. 





 - TAMBIÉN NO EXPLICO LAS PARTES QUE TIENE UNA FLAUTA. 

- NOS EXPLICÓ CÓMO HAY QUE COLOCAR LA BOCA PARA QUE SUENE.

-LOS TIPOS DE INSTRUMENTOS QUE HAY, QUE DE ALGUNO TODAVÍA NOS ACORDÁBAMOS PORQUE HEMOS IDO DE EXCURSIÓN AL CONSERVATORIO DE MONZÓN HACE POCO. 

JORGE NOS TOCÓ VARIAS CANCIONES QUE SABÍAMOS COMO HEIDI, LA PATRULLA CANINA, DORAEMON, NANUK EL ESQUIMAL, SUSANITA TIENE UN RATÓN, CUMPLEAÑOS FELIZ,...



 FUE MUY DIVERTIDO Y NOS ENCANTÓ LA VISTA. CUANDO QUIERAS VOLVER A CLASE YA SABES QUE TE VAMOS A ACOGER CON LOS BRAZOS ABIERTOS.

MUCHAS GRACIAS JORGE Y MARI CARMEN  POR ACERCARNOS LA MÚSICA AL AULA Y HACERNOS PASAR UN RATO INOLVIDABLE.





domingo, 13 de marzo de 2016

EL PEZ ARCOIRIS

ESTE VIERNES EN ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN ESTUVIMOS TRABAJANDO CON LOS CHICOS DE CUATRO Y CINCO AÑOS UN CUENTO QUE NOS ENCANTA.

EL CUENTO SE TITULA " EL PEZ ARCOIRIS".

ARCOIRIS ES EL PEZ MÁS HERMOSO DEL OCÉANO. TIENE PRECIOSAS ESCAMAS DE MIL COLORES. PERO A PESAR DE SU BELLEZA SE SIENTE MUY SOLO. ¿ POR QUÉ LOS DEMÁS PECES NO QUIEREN JUGAR CON ÉL?. SI LO VEIS LO COMPROBAREIS.

ESTE PRECIOSO LIBRO NOS ENSEÑA LA IMPORTANCIA DE SABER COMPATIR.


ESPERO QUE A VOSOTROS TAMBIÉN OS GUSTE. 





LAS TIENDAS

A LO LARGO DE ESTE TRIMESTRE HEMOS TRABAJADO LOS ALIMENTOS Y LAS TIENDAS EN LAS QUE SE VENDEN LOS DIFERENTES ALIMENTOS.

UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS HECHO HA SIO FABRICAR NUESTRAS PROPIAS TIENDAS.

LA SEÑO NOS IBA DANDO  DIBUJOS DE DIFENTES PRODUCTOS Y TENÍAMOS QUE COLOCARLOS EN LA TIENDA EN LA QUE SE VENDÍAN.









ESTE ES EL RESULTADO QUE OBTUVIMOS.



DESPUÉS LA SEÑO LAS PEGÓ EN EL PASILLO. ESTAMOS FORMANDO UNA CALLE.





 Y AHORA TENEMOS QUE TRABAJAR LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LA CALLE Y ASÍ NOS QUEDARÁ UNA CALLE MUY COMPLETA.